Voici quelques outils qui peuvent aider à gérer tout type de réunion et plus encore. Le seul prérequis, avoir du réseau (un smartphone suffit). Tous ces outils sont intuitifs, une prise en main simple. Ensuite, la découverte des fonction avancées se font en collectif.
Ayez le reflexe, pensez ** frugalité numérique ** !
– Raccourcissez vos emails en allant à l’essentiel et adressez les uniquement aux personnes directement concernées. – Allégez les signatures et évitez en particulier les images. – Déconnectez-vous de votre accès distant quand vous n’en avez pas besoin. – Évitez la plage 10h-17h pour vos flux multimédia non urgents
Communiquer (des outils proposés ou mis en œuvre par l’Éducation Nationale)
Nous vous souhaitons bon courage en cette période particulière ainsi qu’à vos enfants. L’équipe FCPE
Pour la maternelle et l’élémentaire, retrouvez toutes les informations sur le site de la ville ici : Sartrouville, actualités
Pour les collèges et lycées, les Environnements Numériques de Travail (ENT) des élèves fournissent les informations utiles pour la continuité des enseignements à distance.
Des sites qui proposent des enseignements pédagogiques libres d’accès :
Si des enseignants ont annoncé aux familles leur intention de grève : la mairie vous invite à trouver une solution alternative pour la garde de vos enfants.
Si un service minimum d’accueil est mis en place, la mairie conseille aux parents d’élèves d’y avoir recours qu’en cas d’extrême nécessité. Elle recommande, dans la mesure du possible, de prévoir votre propre mode de garde.
Le principe a été institué par Nicolas Sarkozy en 2008. La loi indique que tout enfant de maternelle ou d’élémentaire « bénéficie gratuitement d’un service d’accueil lorsque ces enseignements ne peuvent lui être délivrés en raison de l’absence imprévisible de son professeur et de l’impossibilité de le remplacer », et qu’il en est de même en cas de grève.
Ce principe ne vaut évidemment pas interdiction ni même limite au droit de grève des enseignants : ces derniers ont juste l’obligation de se déclarer gréviste 48 heures à l’avance.
En fonction du nombre de grévistes déclarés, les enfants sont pris en charge soit par l’Etat (si moins de 25 % des enseignants sont en grève), soit par la commune (si plus de 25 % des enseignants font grève).
Comment le service minimum (SMA) s’organise ?
Il
peut donc arriver que 100 % des enseignants soient en grève, et ce
n’est pas contraire au service minimum d’accueil. Dans ces cas-là, c’est
à la commune qu’il revient d’organiser l’accueil des écoliers. Elle
doit alors trouver du personnel capable d’assurer l’encadrement
d’enfants et trouver des locaux – qui ne sont pas forcément ceux de
l’école, qui peut, en soi, rester fermée.
Les
familles doivent être informées des modalités de mise en oeuvre du SMA,
et la liste des personnes prévues par la mairie pour encadrer les
enfants doit être transmise aux représentants des parents d’élèves élus.
Le service est toutefois prévu seulement sur le temps scolaire : ni
garderie ni cantine n’ont l’obligation d’être assurées.
Pourquoi, certaines écoles pourraient fermer sans alternative proposée ?
Beaucoup de communes estiment toujours dans de nombreux cas ne pas avoir les moyens humains d’assurer ce service minimum. Les personnels doivent être qualifiés et volontaires : certaines communes assurent ne pas disposer de ce vivier. Si une saisine de la justice par le préfet ou par un particulier est possible, les procédures sont soit longues et coûteuses, soit vaines si l’impossibilité matérielle est réelle.
Le plus certain reste de prévoir nounou ou jour de congé.
Merci de votre implication pour les élections des représentants des parents d’élèves !
Les premiers conseils d’école, les conseils d’administrations, les commissions scolaires, … ces sujets interpellent le quotidien des parents élus. Faites remonter vos idées, vos préoccupations vers l’équipe de votre établissement.
Nous rêvons d’une école non surchargée alors soyons nombreux ! Alimentons de nos retours, les représentants pour porter les sujets vers les directions.
Construisons ensemble. Retrouvez les contacts de l’établissement de votre(vos) enfant(s) sur les pages de ce site.
– Représentants de parents d’élèves et Parents d’élèves PEEP et FCPE (EE Langevin, EE Turgot 1, EE Marcel Pagnol, EE. Jean Jaurès, EE. Jacques Prévert, autre parent)
– Directeurs d’écoles et responsable de cantines: EE. Langevin, EE. Jules Ferry, EE Joliot-Curie, EE J.Jaurés
– Ifac
Observatoire du goût
Les chiffres présentés par Elior sont le résultat d’un questionnaire remplit par les personnels de cantines (Atsem, agents du temps méridien et agents de cuisine) dans certaines écoles (il s’agit d’un questionnaire interactif complété via une tablette).
– Dans l’ensemble : 48% TB consommé, 37% plutôt bien
– Sur la période 2-26 /09/2019 : 2% plutôt bien consommés
– Meilleure consommation en E.Elementaires qu’en E.Maternelles
A chaque commission des menus, nous sont présentés ces résultats sous forme de statistiques, ainsi que des plats identifiés comme « Top/Flops ».
Tops/Flops
Flops : betteraves, épinards béchamel, boulettes soja tomate, poires (pb de maturité)
Animations
– Au mois de Juin, les enfants du centre de loisirs J.Auriol avaient été mis à contribution pour sélectionner les repas de la « semaine du goût».
– Le 14/11/19, une animation sur les fruits et légumes d’automne sera organisée à Léo Lagrange. Les enfants aborderont les 5 sens : goûter, sentir, toucher, écouter et regarder.
– Le 28/11/19, une animation aura lieu sur le thème des légumes d’automne.
– Le 16/10/19, les enfants du centre de loisirs J.Auriol participeront à des dégustations test de repas de Noël, ils voteront pour leurs favoris parmi 3 entrées, 3 plats et 3 desserts (le test se fait sur J.Auriol, la dégustation pourra être organisé sur un autre centre de loisirs la prochaine fois).
– Il y aura aussi 8 ateliers sur le petit-déjeuner, les enseignants s’inscrivent en juin pour l’année.
– Animation développement durable, sur le thème de l’anti-gaspillage (le 14/11 à Turgot, le 5/11 à J.Jaurès).
Ont été sélectionnés des jours avec des menus appréciés par les enfants, l’animation consistera notamment à observer les éléments du plateau non consommés. Ce test sera effectué avec des plateaux à 5 composantes, le prochain test (dans plusieurs mois) sera effectué sur des plateaux à 4 composantes, le but étant de pouvoir comparer.
Retours sur les repas, questions & remarques
– Boulette soja à la tomate : des remontées négatives des parents, Elior suppose qu’il s’agit d’un problème avec un lot ? ce produit est habituellement bien consommé.
– Nous demandons de pouvoir avoir accès à des listes d’ingrédients, ou un descriptif pour les plats type : « boulettes soja/tomates », « mélange catalan », « salade fermière »
– Donut : remontée sur l’ EE Jules Ferry, produit non adapté pour faire un dessert
– Crèmes caramel : mauvaises, les enfants n’aiment pas ce parfum, à remplacer par un autre (vanille ou chocolat)
– Fruits crus : c’est un problème récurrent, les fruits ne sont pas mûrs, et pas mangeables en l’état.
– Tarte + Salade : ce plat n’est pas assez consistant pour les grands
– Retours sur Eté 2019 :
. Pas suffisamment de hamburgers et l’alternative raviolis au saumon (pas bons) n’a pas été appréciée
. L’application Bon’App ne fonctionne pas l’été car ce n’est pas la même cuisine centrale qui gère les repas, (Elior va voir si cela peut être changé pour l’été 2020)
– Joliot-Curie : les poissons sont souvent froids
– Les sauces (ex. vinaigrette) manquent souvent de goût. Pourrait-on avoir les sauces sur l’application Bon’App ?
– A noter : les omelettes sont maintenant bonnes (suite aux problèmes remontés lors des précédentes CDM, le problème semble résolu sur ce produit)
– Il a été demandé de pouvoir avoir des soupes. ELIOR peut en proposer mais les cantines ne sont pas équipées pour pouvoir en proposer aux enfants, cette question a été posé lors de plusieurs commissions des menus.
– Le responsable de cantine n’est pas toujours le directeur d’école. Les directeurs d’école sont très solicités, il faudrait trouver un moyen pour que les parents puissent parler aux responsables de cantine directement.
Fruits
Il a été remonté le problème des fruits froids et pas mûrs (poires dures notamment). Les fruits sont stockés en frigo, et les normes de sécurité et hygiène ne permettent pas une gestion du mûrissement… Elior doit sélectionner des fruits adaptés.
Provenance pommes et poires viennent du même producteur
Coupe fruit : des coupe-fruits ont été commandés et devraient être distribués prochainement dans les différentes cantines.
Tables de tri
C’est utilisé et cela fonctionne très bien dans les établissements où elles ont été installées (ex à Ferry).
Personnel encadrant
La mairie nous fait part de difficultés de recrutement pour le personnel des cantines, et nous invite à diffuser l’information. Il manque 14 personnes sur les 28 écoles (maternelles et élémentaires) pour le midi. Le début d’année est toujours compliqué.
Il s’agit de contrats de 2 heures par jour sur 4 jours (ou moins de jours), la mairie forme le personnel tout au long de l’année. Formation avec le médecin scolaire notamment pour les PAI.
Il Faut 1 encadrant pour 12 enfants en maternelle et 1 encadrant pour 25 enfants en élémentaire.
Revue des menus
Passage en revue des menus de novembre à décembre.
Les ENT ne sont plus accessibles sur la période estivale pour permettre la préparation de la rentrée.
Il reste possible de suivre les derniers événements sur les sites des collèges et de continuer vos démarches.
Pour le collège Darius Milhaud :
Pendant la période estivale, Oze est désactivé mais vous pouvez toujours transmettre vos inscriptions si vous souhaitez participer à l’échange avec l’Angleterre.
C’est un espace municipal dédié aux Sartrouvillois. Lieu-ressources concernant toutes les questions et démarches relatives à la famille, espace central d’échanges et de rencontres, elle a pour vocation de proposer des réponses innovantes face aux nombreux enjeux liés à la parentalité.
Et parce qu’une maison est un lieu de vie et de partage, une série d’activités sont proposées aux familles, aux parents, aux ados, aux mamans…
Les 15-24 ans représentent 13% de la population française mais 28% des personnes tuées sur la route. Pour prévenir et réduire les accidents, la période de la scolarité au collège représente un moment privilégié. L’éducation à la sécurité routière s’effectue au collège sous la forme d’un enseignement finalité par la préparation de deux Attestations scolaires de sécurité routière (ASSR) de niveau 1 et 2.
L’ASSR de niveau 2 est obligatoire pour s’inscrire à l’épreuve théorique du permis de conduire ainsi qu’à l’apprentissage anticipé de la conduite (dès 16 ans). Comme l’ASSR 1 et l’ASSR 2 peut aussi avec une formation pratique de cinq heures constituer le Brevet de sécurité routière (BSR), obligatoire pour conduire un cyclomoteur en l’absence de permis.
Les professeurs, en particulier le professeur d’éducation civique, aident les élèves dans leurs apprentissages.
Afin de mieux préparer le passage de l’épreuve, rendez-vous sur le site :
Nous rêvons d’une école non surchargée alors soyons nombreux !
