Plan de déconfinement des écoles de Conflans
Dans une vidéo réalisée le 5 mai au soir en direct, le maire a détaillé le plan de déconfinement des écoles de Conflans.
Suite à sa publication sur Facebook, nous vous proposons ici le détail du plan complété de nos connaissances sur sa mise en place dans les différentes écoles.
👉Tous les enfants peuvent reprendre à partir du jeudi 14 mai (l’Education nationale ayant demandé 2 jours de pré-rentrée prévus les lundi 11 et mardi 12 mai) mais en raison du protocole sanitaire, les places sont limitées. La mairie, sur la base de recommandations gouvernementales, a donc établi trois publics prioritaires. Les autres enfants seront accueillis dans la mesure des places restantes.
👉 Jusqu’au 14 mai (donc 11, 12 et 13 mai) l’accueil des enfants prioritaires (pôle de scolarisation) organisé pendant le confinement se poursuit.
👉 Effectif réduit dans les classes : 5 à 10 élèves par classe en maternelle et entre 10 et 15 élèves par classe en élémentaire. L’objectif principal du protocole sanitaire est de limiter le brassage, ou le mélange entre les différentes classes qui pourrait favoriser la circulation du virus.
👉 Quels sont les 3 publics prioritaires ?
1. Les enfants des personnels soignants, des forces de l’ordre, des enseignants, du personnel de la Poste, des agents des transports publics et du personnel communal qui ne peut être en télétravail
2. Les enfants des parents qui ne peuvent pas télétravailler
3. Les enfants, identifiés par l’équipe éducative, qui ont du mal à suivre l’école à distance
👉 Le maire a mis en avant les recommandations gouvernementales concernant les niveaux prioritaires pour la reprise : GS, CP et CM2.
Si la mairie est responsable de la mise en place du protocole sanitaire, le projet pédagogique – c’est à dire : l’application du protocole pendant les heures scolaires, le choix des classes concernées par la reprise, ainsi que l’emploi du temps des enfants – est défini par l’équipe pédagogique de l’école.
Certaines écoles sont donc en mesure d’ouvrir d’autres classes dès le 14 mai. Ou d’accueillir de nouvelles classes dans le courant du mois de mai.
Le projet pédagogique et les possibilités d’accueil de votre enfant vous seront communiquées par la directrice ou le directeur de votre école d’ici le 7 mai
👉 Ecole 4 jours par semaine pour les enfants du public 1, pour les autres deux groupes seront formés et l’école aura lieu sur deux jours d’affilée : lundi/mardi ou jeudi/vendredi
👉 Périscolaire le matin (avant 8h30) et le soir (de 16h30 à 19h) pour tous les enfants qui en ont besoin.
👉 Périscolaire le mercredi à partir du 20 mai organisé sur le même modèle que le périscolaire du soir
👉 Panier repas fourni par les parents le midi, et pris en classe sous la surveillance d’animateurs et ATSEM. Récréations échelonnées groupe par groupe pour éviter tout brassage.
👉Le protocole sanitaire :
Du gel hydroalcoolique sera disponible devant l’entrée de chaque école, des savons et des essuie-main en papier dans les toilettes (l’usage du sèche-main est prohibé dans le protocole).
La désinfection se fera dans la journée avec une rotation de chaque classe. Un thermomètre sans contact sera mis à disposition des directeurs s’il y a une suspicion de Covid-19 pour un enfant.
Un marquage au sol sera fait et les services techniques vont prendre contact avec les directeurs pour l’organisation des entrées et sorties.
Les jeux extérieurs sont circonscrits.
👉 Pour les enfants non concernés par le reprise : l’enseignement à distance se poursuit
👉 Une évaluation de la reprise est prévue le 25 mai. L’objectif est d’organiser un retour de tous les élèves le 2 juin 2020
La FCPE Conflans a approuvé ce plan de déconfinement dans la mesure où le protocole sanitaire est respecté. Elle reste vigilante sur le respect de ces règles et continuera à participer activement aux prochaines réunions liées au déconfinement. Le prochain rendez-vous a lieu le 25 mai.
N’hésitez pas à nous faire part de vos remarques sur le fonctionnement des écoles.
Lire le compte-rendu de la FCPE
La vidéo du maire (sur Facebook) :
