La consultation nationale a recueilli plus de 100 000 contributions du 6 au 23 octobre 2026. Les pourcentages ci-dessous indiquent la part des réponses qui évoquent chaque sujet. Les annonces sont celles du dossier de presse du 26 octobre 2026.
| Remontées des lycéens | Part des réponses | Annonces correspondantes | Calendrier annoncé |
|---|---|---|---|
| Temps scolaire déséquilibré. Journées trop longues et trop chargées, trous dans les emplois du temps, pauses et temps de repas insuffisants, charge de travail personnel jugée excessive. | 71,4 % | Garantir une pause déjeuner d’au moins une heure. Un groupe de travail examinera l’organisation de certains enseignements, dont l’enseignement scientifique, et des combinaisons de spécialités pour améliorer les emplois du temps. Un autre chantier portera sur le nombre, le poids et la répartition des évaluations du contrôle continu. | Janvier 2027 pour le chantier sur le contrôle continu. Rentrée 2027 pour la pause déjeuner. |
| Bâti scolaire inadapté. Salles trop chaudes l’été et insuffisamment chauffées l’hiver, locaux vétustes ou dégradés, équipements insuffisants et difficultés d’accessibilité. | 56,3 % | Accompagner 500 lycées pour améliorer leur confort thermique, avec les régions et le Fonds vert. Mobiliser jusqu’à 4 milliards d’euros de prêts à taux préférentiels via ÉduRénov pour soutenir les investissements des collectivités. Engager un travail sur l’état des sanitaires avec les régions et les instances lycéennes. Le dossier ne précise pas de mesure dédiée à l’accessibilité ou à l’équipement des salles. | Novembre 2026 pour les sanitaires. Accompagnement thermique à partir de janvier 2027, avec des améliorations visées d’ici l’été. Prêts mobilisables d’ici 2030. |
| Climat scolaire et santé mentale. Manque d’écoute et de respect dans les relations entre élèves et enseignants, souffrance psychique insuffisamment prise en compte. | 32,8 % | Donner aux lycées un outil pour consulter régulièrement les élèves sur leur sécurité, leurs relations et leur bien-être. Mobiliser en priorité dans les lycées les étudiants en santé pour des actions de prévention. Permettre aux établissements de s’appuyer sur un professionnel de santé dédié pour orienter rapidement les élèves en souffrance. Créer 500 postes de psychologues de l’Éducation nationale, d’infirmiers et d’assistants de service social, dont 300 déjà prévus au projet de budget 2027 et 200 annoncés en plus. | Novembre 2026 pour les actions de prévention. Janvier 2027 pour les questionnaires et l’orientation vers les soins. Rentrée 2027 pour les postes. |
| Remplacement insuffisant des professeurs absents. Absences ponctuelles ou prolongées non remplacées, avec des conséquences sur la continuité des apprentissages. | 31,1 % | Poursuivre le plan d’urgence du 8 octobre, avec le recrutement de 920 professeurs contractuels supplémentaires et l’attribution de plus de 18 000 parts supplémentaires du Pacte enseignant, soit 90 heures en moyenne par lycée. Augmenter les heures supplémentaires effectives (HSE) consacrées aux remplacements de courte durée par amendement au projet de budget 2027. | Plan d’urgence d’octobre à décembre 2026. Augmentation des HSE prévue en 2027. |
| Classes et groupes de spécialité trop chargés. Des effectifs élevés qui limitent le suivi individuel des élèves. | 24,6 % | Plafonner les secondes générales et technologiques à 28 élèves, en commençant par la moitié des lycées les moins favorisés. Ramener aussi à 28 les secondes professionnelles qui dépassent ce seuil. Réduire les groupes les plus chargés en première et en terminale, notamment en spécialité mathématiques, sans seuil chiffré annoncé pour ces groupes. Le Gouvernement annonce l’annulation des suppressions de postes prévues dans le second degré et la création de 500 postes supplémentaires de professeurs dans le cadre du budget 2027. | Rentrée 2027 pour la moitié des lycées les moins favorisés, puis rentrée 2028 pour les autres. |
| Pression de l’orientation et de Parcoursup. Stress, manque d’accompagnement et besoin d’informations plus claires sur les choix après le bac. | 22,3 % | Accompagner l’orientation dès la seconde, proposer une journée d’immersion dans le supérieur aux premières et terminales partout où c’est possible, ouvrir un accès dédié aux parents sur Avenir(s) et développer les permanences Information Jeunesse. Pour Parcoursup, annoncer des critères et pondérations plus détaillés, des explications en cas de refus, une lettre de motivation demandée seulement si la formation en justifie l’utilité et des réorientations facilitées dès le premier semestre. Préparer un nouveau système d’admission pour 2028, avec la suppression de la mention du lycée d’origine encore à l’étude. Ouvrir 15 000 places supplémentaires, dont 10 000 en BTS, 4 000 en BUT en priorité en Île-de-France et 1 000 en licence accès santé. | Immersions dès 2026-2027. Accès parents et permanences début 2027. 9 des 11 mesures Parcoursup annoncées dès la session 2027. Nouveau système en 2028. Places ouvertes progressivement aux rentrées 2027 et 2028. |
| Parole lycéenne insuffisamment entendue. Les élèves estiment que leurs avis pèsent trop peu dans les décisions et que leurs demandes reçoivent trop peu de réponses. | 15,8 % | Transmettre à chaque lycée la synthèse de ses contributions pour en débattre en conseil d’administration. Inscrire un temps de restitution des travaux du CVL à chaque CA et organiser une réunion annuelle sur les sujets qui relèvent de la région. Doubler la représentation lycéenne au Conseil supérieur de l’éducation, réserver un tiers des sièges d’élus lycéens dans les instances académiques et nationales à la voie professionnelle et faire entrer des élus lycéens au Conseil académique de l’éducation nationale. Ouvrir une réflexion sur la valorisation de l’engagement lycéen. | Transmission des synthèses en novembre 2026. Mesures proposées entre octobre et décembre 2026, avec entrée au Conseil académique lors des élections de début 2027. |
Le dossier prévoit aussi la publication début 2027 des contributions de la consultation, après suppression des données personnelles.
Source : Dossier de presse – Lycéens, étudiants : ce qui change pour vous – 26.10.2026