Confiance, coopération et autonomie : pour une école du XXI e siècle
“Estime de soi, sentiment d’efficacitĂ© personnelle, persĂ©vĂ©rance, confiance en soi, sens de la coopĂ©ration, respect et tolĂ©rance sont des aptitudes dĂ©terminantes tant pour la rĂ©ussite scolaire que pour l’insertion professionnelle. Or dans ce domaine, la France accuse un sĂ©vère retard par rapport aux autres pays de l’OCDE. Dans cette nouvelle Note du CAE, Yann Algan,…