![\"\"](\"https:\/\/www.fcpe78.fr\/cl\/conflans\/files\/2017\/10\/stockvault-school-scene-2happy-300x200.jpg\")
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Qui d\u00e9cide du changement ?<\/strong><\/p>\n C\u2019est le DASEN (directeur acad\u00e9mique des services de l’\u00e9ducation nationale) qui, in fine, autorise les adaptations propos\u00e9es conjointement par le maire et un ou plusieurs conseils d\u2019\u00e9cole.<\/p>\n Quel r\u00f4le pour le conseil d\u2019\u00e9cole ?<\/strong><\/p>\n Le conseil d\u2019\u00e9cole est charg\u00e9 normalement d\u2019\u00e9changer sur l\u2019ensemble des temps des enfants avant de prendre une d\u00e9cision ou plut\u00f4t de rendre un avis sur les changements. Les matin\u00e9es du mercredi ou du samedi n’augmentent-elles pas la fatigue des enfants ?<\/strong><\/p>\n Les enfants ont des dizaines de raisons d\u2019\u00eatre fatigu\u00e9s. En effet, ils grandissent et apprennent tout au long de la journ\u00e9e, m\u00eame quand ils ne sont pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole. La g\u00e9n\u00e9ration des enfants d\u2019aujourd\u2019hui dort en moyenne deux heures de moins que les enfants de la g\u00e9n\u00e9ration pr\u00e9c\u00e9dente. De plus, la prise en charge des enfants varie d\u2019une famille \u00e0 l\u2019autre et quand les parents travaillent, certains enfants se l\u00e8vent t\u00f4t tous les jours et font \u00e0 la garderie tous les matins, rythmes scolaires ou pas.<\/p>\n La mise en place de la r\u00e9forme des rythmes demande un r\u00e9el effort \u00e0 certaines communes.<\/strong><\/p>\n VRAI – La mise en \u0153uvre de cette r\u00e9forme a repr\u00e9sent\u00e9 un v\u00e9ritable effort pour les communes. L’effort financier octroy\u00e9 par l’\u00c9tat en abondant un fonds d’amor\u00e7age puis de p\u00e9rennisation, ainsi qu’une aide sp\u00e9cifique des CAF avait d’ailleurs pour objectif d’encourager \u00e0 proposer le meilleur pour les enfants. Ils sont aujourd’hui nombreux \u00e0 b\u00e9n\u00e9ficier de ces activit\u00e9s \u00e9ducatives. Pour autant, sans le fonds de p\u00e9rennisation, certaines communes risquent de se trouver en difficult\u00e9 pour financer les temps d’activit\u00e9s p\u00e9riscolaires.<\/p>\n Les grandes vacances ne sont-elles pas trop longues ? Ne faudrait-il pas revoir l’ensemble du calendrier scolaire sur l’ann\u00e9e ?<\/strong><\/p>\n VRAI \u2013 Il est n\u00e9cessaire de penser \u00e0 une organisation annuelle plus pertinente. Si nous voulons permettre aux \u00e9l\u00e8ves d’avoir des journ\u00e9es moins lourdes, pour leur donner les moyens de r\u00e9ussir, nous devons op\u00e9rer une r\u00e9organisation du calendrier annuel. D’autant plus que nombre d’\u00e9tudes mettent en \u00e9vidence le facteur in\u00e9galitaire de la longue dur\u00e9e des vacances d’\u00e9t\u00e9 : 3 millions d’enfants ne partent pas en vacances et la dur\u00e9e moyenne des cong\u00e9s d’\u00e9t\u00e9 des Fran\u00e7ais est de deux \u00e0 trois semaines… Enfin, la trop longue rupture du temps scolaire nuit \u00e0 la continuit\u00e9 des apprentissages des enfants.<\/p>\n La pause de midi est un moment important pour l’enfant. VRAI \u2013 La pause de midi, ou pause m\u00e9ridienne, est un v\u00e9ritable temps \u00e9ducatif, o\u00f9 les bonnes habitudes alimentaires se prennent d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. Il faut pour cela que l’enfant soit accompagn\u00e9 par du personnel form\u00e9, dans des locaux calmes et bien con\u00e7us, avec le souci de la qualit\u00e9 alimentaire. C’est aussi un moment de faible vigilance. C’est pourquoi la FCPE exige une pause m\u00e9ridienne de 90 minutes minimum autant dans le primaire que dans le secondaire ! Penser une organisation des emplois du temps des \u00e9l\u00e8ves avec une pause m\u00e9ridienne allong\u00e9e est le meilleur pour les enfants !<\/p>\n Avec la r\u00e9forme des rythmes, le temps de l’enfant ne s\u2019est pas all\u00e9g\u00e9, bien au contraire <\/strong><\/p>\n FAUX \u2013 De fait, certains enfants faisaient d\u00e9j\u00e0 des activit\u00e9s extrascolaires le soir ou le mercredi, qui n’\u00e9taient pas comptabilis\u00e9es dans le temps hebdomadaire de l’enfant. Avec la r\u00e9forme, des activit\u00e9s sont propos\u00e9es pendant la journ\u00e9e et \u00e0 tous les enfants. L’acc\u00e8s pour tous les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s artistiques, culturelles et sportives marque la v\u00e9ritable d\u00e9mocratisation de ces pratiques. Par ailleurs, une journ\u00e9e moins charg\u00e9e en apprentissages scolaires est une journ\u00e9e moins lourde et moins stressante. Et c’est bien l’objectif de la r\u00e9forme des rythmes scolaires, mieux \u00e9taler les apprentissages scolaires dans le temps.<\/p>\n L’enfant apprend mieux le matin. <\/strong><\/p>\n VRAI \u2013 Jusqu’\u00e0 midi, l’attention de l’enfant augmente. Pour favoriser la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves, les matin\u00e9es doivent \u00eatre r\u00e9serv\u00e9es aux apprentissages scolaires (5 matins par semaine). Les heures de classe restantes sont \u00e0 r\u00e9partir les apr\u00e8s-midi, le plus loin possible des repas.<\/p>\n Les enfants ne pourront plus faire d’activit\u00e9s extrascolaires le mercredi. <\/strong><\/p>\n FAUX – Le souci de la FCPE est celui de l’emploi du temps de tous les enfants. M\u00eame s’il faut \u00e9videmment faire des compromis pour concilier les obligations familiales et professionnelles avec le respect des rythmes des enfants, c’est plut\u00f4t \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 de s’adapter aux besoins des enfants et non \u00e0 eux de s’adapter \u00e0 l’organisation de la soci\u00e9t\u00e9, surtout quand celle-ci s’est faite au jour le jour, sans r\u00e9flexion r\u00e9elle, en particulier sans r\u00e9flexion sur les diff\u00e9rents temps de l’enfant. Par ailleurs, rien n’emp\u00eache le report au samedi matin des activit\u00e9s extrascolaires du mercredi matin.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Qui d\u00e9cide du changement ? C\u2019est le DASEN (directeur acad\u00e9mique des services de l’\u00e9ducation nationale) qui, in fine, autorise les adaptations propos\u00e9es conjointement par le maire et un ou plusieurs conseils d\u2019\u00e9cole. Quel r\u00f4le pour le conseil d\u2019\u00e9cole ? 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\nLorsqu\u2019une demande de changement est faite, par les enseignants, la mairie ou des parents \u00e9lus, le conseil d\u2019\u00e9cole doit alors \u00eatre consult\u00e9.<\/p>\n
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