Lundi 9 novembre, nous avons siégé au Conseil départemental de l’Éducation nationale (CDEN) à Versailles. Nous y avons représenté les familles lors de la consultation sur les dotations de fonctionnement 2027 des collèges publics et des lycées internationaux concernés.
🏫 À quoi sert le CDEN ?
C’est une instance de concertation qui réunit les collectivités, les services de l’Éducation nationale, les représentants des personnels et ceux des parents d’élèves. Elle rend des avis sur l’organisation et le fonctionnement de l’École publique dans le département. Lors de cette séance, le Département a présenté les montants et les règles de calcul des dotations et a consulté les membres du CDEN.
💶 La DGF, qu’est-ce que c’est ?
La dotation globale de fonctionnement (DGF) est la somme versée chaque année par le Département aux établissements concernés pour couvrir une partie de leurs dépenses courantes, comme les fournitures ou les dépenses liées aux activités pédagogiques. Le Département prend aussi directement en charge certaines dépenses, notamment l’eau, le gaz, l’électricité, la restauration scolaire et l’équipement numérique.
Pour 2027, le Département a présenté une enveloppe de 5 477 105 € et reconduit les principes de calcul mis en place depuis 2024.
🔹 70 € par élève pour la dotation de base, calculée à partir des effectifs de la rentrée 2025.
🔹 Des compléments pour certains dispositifs, notamment les SEGPA, les ULIS, les UPE2A et les 3ᵉ prépa-métiers, ainsi qu’un supplément pour les frais de transport qui tient compte de l’éloignement des collèges.
🔹 Un ajustement selon les réserves financières des collèges, avec une déduction au-dessus de 125 € par élève et un complément en dessous de 35 € par élève.
🔹 500 € par collège pour contribuer à l’amélioration du confort thermique, une aide exceptionnelle annoncée en juin et intégrée à la dotation.
🎙️ Ce que nous avons porté au nom des familles
En ouverture du CDEN, les syndicats enseignants et les représentants des parents d’élèves peuvent prendre la parole pour faire une déclaration liminaire. C’est l’occasion d’aborder des préoccupations qui dépassent les sujets inscrits à l’ordre du jour.
Nous sommes revenus sur notre engagement auprès des lycéens mobilisés. Accompagner, protéger, témoigner, c’est être à leurs côtés et les aider à faire entendre leurs revendications dans leurs propres mots.
Nous avons aussi demandé que les représentants des parents soient informés plus régulièrement et associés plus tôt aux décisions qui concernent les élèves. Cela passe par des mesures très concrètes, comme des horaires d’instance qui permettent aux parents élus de siéger et des échanges avec les familles dès le début des projets.
🤝 Nous avons appelé tous les acteurs de l’éducation dans les Yvelines à travailler ensemble. Services de l’Éducation nationale, collectivités, personnels et représentants des familles peuvent partir des difficultés rencontrées dans les écoles, les collèges et les lycées pour élaborer des propositions concrètes et les porter ensemble auprès des ministères concernés. Notre objectif est d’améliorer les conditions de scolarité dans les Yvelines, de la maternelle au lycée. L’inclusion scolaire et la lutte contre les violences sexistes et sexuelles font partie des priorités que nous avons défendues.
Nous avons enfin salué le dialogue qui existe déjà dans les Yvelines, notamment la place faite aux parents dans les échanges sur la restauration scolaire avec C’Midy et l’engagement du Département à intervenir dans les collèges les plus exposés aux fortes chaleurs.
👉 Lisez notre déclaration liminaire dans son intégralité